Magiczne Kryształy
W dniach 8.04.2024 r. oraz 12.04.2024 r. został zrealizowany w naszej szkole program profilaktyczny pt. Magiczne kryształy, w którym wzięli udział uczniowie klas I-IV.
Program ten należy do skutecznych form oddziaływania profilaktycznego, zwanego profilaktyką uprzedzającą. Ma on chronić dzieci przed „nowoczesnymi” uzależnieniami: od telewizji, gier komputerowych i Internetu. Głównym celem programu jest uwrażliwienie dzieci oraz dorosłych na zagrożenia, jakie może nieść za sobą brak krytycyzmu wobec mediów.
Głównym celem warsztatów było uwrażliwienie uczniów na zagrożenia, jakie niesie korzystanie z mediów oraz ukazanie ich wpływu na więzi międzyludzkie, które są istotnym elementem w rozwoju intelektualnym i społecznym młodego człowieka. Program uświadomił uczestnikom, iż powinni dokonywać przemyślanych decyzji dotyczących form spędzania wolnego czasu, jak również umieć dokonywać wyboru mediów oraz świadomie wybierać zawarte w nich treści. Podkreślano, że ograniczenie czasu spędzanego przed ekranem telewizora, telefonu komórkowego czy komputera zmniejsza ryzyko naśladowania zachowań agresywnych oraz przyczynia się do podejmowania przez uczniów innych aktywności sprzyjających rozwijaniu relacji interpersonalnych. Podczas warsztatów zwrócono uwagę na istotę selekcjonowania informacji i rozwijanie umiejętności krytycznego myślenia.
Najmłodsi uczniowie zostali zapoznani z bajką Agnieszki Grzelak pt. „Magiczne Kryształy”. Poznali alternatywne sposoby spędzania czasu wolnego, zostali zmotywowani do rozwoju swoich talentów i zainteresowań oraz poznali znaczenie mediów i zagrożenia płynące z nadmiernego korzystania z nich.
Identyfikacja z fikcyjnymi bohaterami podczas warsztatów powaliła uczniom zrozumieć problem wpływu mediów na więzi międzyludzkie, które odgrywają ogromną rolę w życiu każdego człowieka. Podczas warsztatów zwrócono uwagę na rolę komunikacji w rodzinie, wspólne aktywności oraz znaczenie czasu spędzanego razem dla zdrowia psychicznego i emocjonalnego każdego członka rodziny. Oprócz kwestii świadomego korzystania z mediów, wskazywania potrzeby umiaru i odpowiedzialnego podejścia do ich użytkowania, promowano zdrowe relacje rodzinne oraz umiejętność skutecznego zarządzania czasem w erze cyfrowej. Podczas warsztatów uczestnicy mieli okazję wymienić się doświadczeniami i pomysłami na aktywności, które mogą sprzyjać budowaniu więzi rodzinnych. Warsztatom towarzyszyły liczne zabawy i ćwiczenia, które pomogły uczestnikom lepiej zrozumieć omawiane zagadnienia, sprzyjały lepszemu zapamiętywaniu prezentowanych treści, uczyły współpracy i integrowały zespół klasowy. Praktyczne ćwiczenia stworzyły uczestnikom okazję do wykorzystania zdobytej wiedzy w praktyce.
Warsztaty cieszyły się dużym zainteresowaniem, uczniowie chętnie wypowiadali się na forum, prezentując własne przemyślenia. Przedsięwzięcie z pewnością wpłynęło na zwiększenie świadomości zagrożeń związanych z mediami oraz uwydatniło doniosłość komunikacji międzyludzkiej, w tym rodzinnej.