Program profilaktyczny "Cukierki"

Program „Cukierki” ma na celu wczesną profilaktykę uzależnień i rozwijania umiejętności życiowych uczniów młodszych z klas I‐III szkół podstawowych oraz starszych grup przedszkolnych. Program przybliżył uczniom podstawowe informacje na temat środków uzależniających i zagrożeń z nimi związanych, kształtował umiejętność troski o własne bezpieczeństwo w relacjach z innymi, uczył postawy dystansu w relacjach z osobami nieznajomymi oraz współpracy z dorosłymi znanymi dziecku (rodzic, nauczyciel, woźny) w przypadku zaobserwowania sytuacji niepokojących lub po prostu dziwnych. Osoba prowadząca (animator) uczył uczniów dystansu do osób nieznajomych, które mogą zagrażać zdrowiu i bezpieczeństwu. Istotną zaletą programu było wyczulenie dzieci na umiejętność rozpoznawania dzieci z grupy ryzyka, czyli tych, które izolują się i wykazują trudności w radzeniu sobie z emocjami. Dzięki zajęciom dzieci miały szansę zrozumieć jak ważne jest angażowanie w zabawę wszystkich rówieśników. Dzieci uczyły się okazywać empatię, nabywały umiejętności społeczne i rozwijały pozytywną solidarność grupową.

Zajęcia łączyły w sobie różne formy - od słuchania historyjki, przez wykonanie ilustracji, po odgrywanie scenek dramowych, co sprzyjalo ich rozwojowi, wyzwalało kreatywność, a jednocześnie pozwalało na zdobycie założonych umiejętności takich jak asertywność w kontaktach z nieznajomymi. Wzbogacały też rzetelną wiedzę uczniów na temat uzależnień i wynikającego z nich zagrożenia. Podczas zajęć  uczniowie byli zaangażowani, zaciekawieni i uważni. Wielu wykazało się bardzo dobrą uwagą, skupieniem i spostrzegawczością. Uczniowie otrzymali za zadanie nauczyć się dokładnie swojego adresu zamieszkania, co jest bardzo potrzebne w razie konieczności wezwania pomocy np. przez telefon.

Program  ten ma duże znaczenie wychowawcze i profilaktyczne o charakterze uprzedzającym.