Światowy Dzień Świadomości Autyzmu

Co roku 2 kwietnia obchodzony jest Światowy Dzień Świadomości Autyzmu. W naszej szkole zostanie on zorganizowany w poniedziałek 11 kwietnia. Głównym przesłaniem jest podnoszenie świadomości o problemach osób zmagających się z autyzmem oraz budowanie wrażliwości społecznej.

Światowa Organizacja Zdrowia (WHO) podaje, że jedno na 100 dzieci jest w spektrum autyzmu. Najnowsze badania wskazują, że autyzm w takim samym stopniu dotyka mężczyzn, jak i kobiet, a wiele osób w spektrum autyzmu, zwłaszcza dziewczynki i kobiety, pozostaje niezdiagnozowanych. Przed diagnozą spektrum autyzmu często pada inna diagnoza psychiatryczna. Uzyskanie trafnej diagnozy ma ogromne znaczenie dla osoby w każdym wieku. Układ nerwowy, w tym mózg u osób ze spektrum autyzmu pracuje w specyficzny sposób, co jest przejawem neuroróżnorodności gatunku ludzkiego. Osoby dotknięte tą odmiennością mają problemy z komunikacją, postrzeganiem świata czy prawidłowym rozumieniem relacji społecznych. Nie jest to ani lepsze, ani gorsze spojrzenie na świat, jest inne.

Problemy osób z niepełnosprawnościami wynikają często z barier, które sami niepotrzebnie tworzymy bojąc się inności. Starajmy się lepiej zrozumieć, aby łatwiej wspólnie funkcjonować w społeczeństwie.

Oto kilka wskazówek, jak pomóc osobom ze spektrum autyzmu.

• Nie oceniaj.
• Nie ignoruj.
• Przepuść nas w kolejce, nie rozumiemy czekania.
• Nie oceniaj, jak krzyczę.
• Nie śmiej się z nas, nie traktuj nas, jakby nas nie było.
• Nie komentuj naszego zachowania stojąc tuż obok, to jest przykre dla nas i dla naszych rodziców.

W Światowym Dniu Świadomości Autyzmu wiele budynków zostało podświetlonych na niebiesko i różowo. To wyraz solidarności z osobami z autyzmem i ich rodzinami. Kolory te symbolizują fakt, że autyzm dotyka zarówno kobiet, jak i mężczyzn. W naszej szkole ten dzień obchodziliśmy 11 kwietnia i właśnie w tm dniu, uczniowie i nauczyciele slidaryzując się z osobami ze spektrum autyzmu, założyli ubrania w kolorze niebieskim i/lub różowym.